Plena inclusión organiza un seminario sobre el uso del apoyo conductual positivo en el ámbito educativo, un enfoque que ayuda a comprender las conductas que nos preocupan desde una mirada inclusiva, preventiva y centrada en los apoyos.
El encuentro abordará cómo transformar los entornos escolares, prevenir situaciones de exclusión, ofrecer apoyos ajustados a cada alumno y alumna, y avanzar hacia centros educativos más seguros, comprensivos y respetuosos con los derechos del alumnado con discapacidad intelectual y del desarrollo.
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Programa del seminario:
Programa Seminario ACP Educación 19 MAYO de Plena inclusión España