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Información:
Cerramos el ciclo de formaciones sobre ‘Adicciones y discapacidad intelectual’ con un seminario de síntesis y conclusiones.
Es un espacio práctico para compartir aprendizajes, resolver dudas y recoger propuestas de mejora que fortalezcan la prevención, la detección y los apoyos centrados en cada persona.
Han participado las formadoras de las dos sesiones anteriores y representantes de Plena inclusión y UNAD, para contrastar miradas y ofrecer recomendaciones accionables para equipos profesionales, entidades y redes comunitarias.
¿A quién fue dirigido?
Profesionales y voluntariado del ámbito de las adicciones y de los apoyos a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.
Familias y personas interesadas.
Equipos directivos y de coordinación de entidades sociales y sanitarias.
¿Qué vimos?
- Las 10 claves del ciclo: detección precoz, comunicación clara, apoyos personalizados, coordinación interprofesional, trabajo con familias y entorno, reducción de riesgos, enfoque comunitario, perspectiva de derechos, accesibilidad cognitiva y evaluación de resultados.
- Buenas prácticas y recursos compartidos en las sesiones previas (guías, presentaciones, materiales de sensibilización).
- Recomendaciones operativas para planes de prevención e intervención ajustados a cada persona.
- Turno de preguntas y recopilación de compromisos para seguir mejorando.
Programa:
Introducción y bienvenida:
– Carmen Laucirica. Presidenta de Plena inclusión España.
– Luciano Poyato. Presidente de UNAD.
Experiencia en primera persona:
– Lourdes – Persona del centro de residencial de Fundación Promi en Cabra.
Claves en la intervención con personas con discapacidad intelectual en el ámbito de adicciones.
– Beatriz Poza, Asociación Progestión.
– Representante de Plena inclusión Andalucía.
Clausura.
Sesiones previas del ciclo:
Lunes 6 de octubre:
Píldora formativa en ‘Adicciones y discapacidad intelectual’
Lunes 20 de octubre:
Formación online sobre ‘Adicciones y discapacidad intelectual’